3、正确、流利、有感情地朗读课文教学重点： 在整体认读中认字学词教学难点： 熟读课文，悟出帮助别人就能得到真正的快乐的道理教学过程： 一、背古诗导入课题 1、背《画鸡》 2、出示小公鸡图，这是一只“快乐的小公鸡” 3、读题目你想知道什么二、初读课文，互帮互学1、读课文用“”标出不认识的字，用自己认为可行的办法试着解决2、同桌互读互教，标出自然段(说说你用什么方法自学什么字或教同桌什么字) 3、请同学分段读，其他同学边听边找找哪些是我们今天要学的新词4、学生说词，老师出示(贴)学生所讲的词语5、交代学习任务：这节课我们的学习任务是通过读课文识词认字，从而了解这个故事三、整体认读，读中时词认字

这都凝聚了老师们的辛勤付出再过几天，孩子们就要毕业了，请允许我代表大四班的各位家长，向开一幼的全体教职员工致以最诚挚的感谢三年，你们用专业的知识、细致的工作、无私的奉献，为小朋友们“保驾护航”正是你们的努力、奉献和爱，成就了孩子们快乐和幸福的学前时光，你们辛苦了现在，让我们请出大四班的李娟老师、吴巽萍老师、陈细梅老师上台纵然有千般不舍，此刻还是要说一声“再见”今天的暂别恰好是为了明天的再相聚再见了老师们，再见了各位朝夕相处的小伙伴，再见了开一幼，再见了丰富多彩的学前时光让我们一起祝愿开一幼越办越好祝愿老师们事业有成，家庭幸福,祝愿我们最最可爱的小朋友们，展开天使的小小翅膀，从这里出发，飞向更辽阔、更高远、更美好的未

9一声祝福，代表的是真心，一声问候，代表的是诚心，一份信念，愿的是你开心，一条短信，衷心的表达祝愿，开业大吉，生意兴隆10开业大吉，和尚送你"和气生财";僧人祝你"生意兴隆";尼姑送你"万事皆宜";财神祝你"财源滚滚";我祝你 "钱途无量"11新店开业好彩头，生意兴隆客源广，小小短信送祝福，紫气东升迎吉祥，一帆风顺富贵长，开业大吉业兴旺，八面财源滚滚来祝开业大吉12阳光明媚，东风送情，天气放晴，连老天都在祝贺你，一条短信表心意，永远不变支持你，加油，祝开张大吉，今年大丰收13雄心创大业，壮志写春秋开张迎喜报，举步尽春光凌霄挥巨手，立地起高楼飞驰千里马，更上一层楼祝您开业大吉14开业了，是新的开始，特送你几字开张贺词：诚信经营，顾客为本，团结员工，共创未来

3培养幼儿思维的灵活性和可逆性活动准备：1ppt农耕园（6颗花生、5个玉米、7个芋艿、8个番薯的图片）2数字卡片及“＞”、“＜”卡片3数字卡片若干4人手一份操作材料（茄子、西红柿、青菜、青椒、土豆等多种不同数量的蔬菜）活动过程：（一）播放ppt农耕园参观，导入课题教师：“小朋友，今天老师带你们去参观动物园，好不好”教师播放ppt，认识农耕园的农作物（二）认识“＞”和“＜”1认识“＞”教师：“刚才我们在农耕园里看到了这么多农作物，出示花生图片：“看到有几颗花生呢”出示玉米的图片：“看到有几个玉米呢”幼儿逐一说出数量，教师贴上相应的'数字卡片“花生和玉米比，谁多谁少” “怎样表示它们之间的关系能用等号表示吗