正所谓一屋不扫何以扫天下，劳动更是一个人良好德行和品质的重要体现作为一名小学生，我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动对于每一次值日、大扫除，都要积极参与，认真、仔细完成同时，我们也可以从做简单家务开始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多参加劳动，养成爱劳动的好习惯在学习生活中，我们应培养自己的学习兴趣，发散自己的思维，做到脑力劳动与体力劳动相结合，从而更加完善和发展自己，使我们成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生古语有云：一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤劳动，不仅仅是一个简单而平凡的词汇，它更是一种伟大的民族精神让我们牢记“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，发扬勤劳勇敢的高尚品德，使我们的人生更加灿烂辉煌

而有了 G1S Pro，我们就相当于拥有了一个独立的测温仪而且由于它是集成在机身背部的，所以用起来和使用智能手机拍照的感觉差不多也就是说，它的学习成本几乎为零，是个人就能用这玩意儿测测温同事：▼ 它甚至可以瞬间显示出打火机火苗的温度，虽然没啥用，但是能让我们几个大老爷们开心好久除了这两个并不常见的摄像头，G1S Pro 的机身顶部还有一个激光可以使用官方的文案也非常好玩儿，表示虽然不能测距，但是你可以拿来逗猫还有像是水洗什么的都是小儿科，水属性攻击对它是一点用都没有就算真的进水了也没关系，因为 AGM 进水保修再不就是一些跌落测试，日常使用高度摔两下完全没问题，结实的一比或者把手机举高高，然后摔在小石子儿上面，手机也毫发无伤

播放多媒体课件，展示出秋天的美丽景色教师启发谈话：同学们，秋妈妈已来到了我们身边，给我们带来美景，带来丰收，带来乐趣我们在这样美好的季节里去秋游那有多好呀可不去什么地方，你们有什么好的建议吗2、小组汇报，组内讨论引导学生出示自己课前搜集的有关景点或秋游的路线资料，结合资料向小组的伙伴说说自己的打算，其他人要进行评价小组讨论谁的计划好，达成共识，进行补充完善本组的秋游计划3、全班交流，统一计划各组陈述本组的计划和理由，进行评价，引导学生用商量的语气进行讨论，集中大家的意见，确定秋天计划4、讨论具体事宜引导学生讨论秋天的前期准备工作和秋游的分工5、总结评议，提出建议教师总结秋天的计划研究情况，引导学生在此基础上提出自己的建议

Then fill the form(Show the pictures again)设计意图：（1）激活学生已有的信息，使学生具备摄入新知识的心理定势（2）激发学生的学习兴趣（3）帮助老师引入课文的主题Step IIIWhile-reading(17 minutes)(读中，18分钟)1Skimming (4 minutes) (跳读，4分钟)Ask the students to read the passage quicklyWhile reading, find outthe main ideas of each paragragh (On the screen)Para1 Agriculture in general in ChinaPara