小编精心整理有趣的半圆形教案，希望这份有趣的半圆形教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多有趣的半圆形教案资料，在搜索框搜索有趣的半圆形教案篇1《有趣的半圆形》教学优秀教案课时：1课时学习领域：造型__表示教材简析：本课是引导同学认识半圆形、并能通过自身的发明活动对半圆形进行艺术改造，变化出各种不同的景物教学目标：1、引导同学尝试把半圆形进行添加、组合，变化出各种不同的景物2、通过对半圆形的设计，激发同学丰富的想象力教学重难点：1、引导同学将半圆形变化出各种景物2、引导同学将剪贴出的景物组成有趣的画面教学准备：教师：实物投影仪、半圆形的教具若干，展示作品、制作工具同学：各种颜色的彩色纸、半圆尺、剪刀胶水、水彩笔、旧挂历、画报等

(意万重、匆匆)说不尽什么◇你就是诗人，在这落红遍地的时节，给家乡的亲人写了一封家书临发前，又将封好的信拆开，你当时心中会说什么那一刻，你的神态，你的举止又怎样——情感朗读“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”◇你就是行人，你目睹了诗人这一奇怪举止，你会怎么说这两人之间会发生什么故事——情感朗读“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”◇当家书终于“开封”之后，你能想像诗人又是怎么做的(添上一笔，补上;重新合上，只字未动)——情感朗读“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”◇从这个“开”字，你读懂了什么3诵读提炼千言万语说不尽，千愁万绪难落笔，这正是——(学生齐读古诗)意万重，说不尽情难理，又开封这真是——(学生齐读古诗)这就是《秋思》，一个游子说不尽，叙不完的思乡情

“不好快救我我要被鱼刺卡“死”了”“你要知道什么叫唐宋八大家”这时您还在那津津有味地讲着，完全没意识到我已处在“生死关头”过了一会儿，老妈来了，我吞了一碗饭，才把鱼刺吞了下去老爸请您不要总是喜欢说历史呀什么的，我也听不懂，反而对我有危害，这都是多说无益还有老爸，我希望您能尽早戒掉看手机这个毛病有一天晚上，我突然想尿尿，而我起来一看，黑黑的屋子里，天花板上却亮着一个硕大的黑影，还会动，我心想：这大晚上的会有什么东西呢不会是……我越想越害怕突然，我大惊失色地叫着：“哎呀妈呀

请看大屏幕上的时间，你们有没有什么发现(课文是按时间顺序写的)同学们都有一双会发现的眼睛，这么多的风俗习惯，一会功夫就让我们全看明白了，这就是按时间顺序写的好处(三)、研读赏析，感受年味1、在老舍先生提到的这么多日子里，有没有你印象特别深刻的(腊月、除夕、正月初一、正月十五)(大屏幕出示要求)请选择春节中你印象最深的一个日子,有感情地朗读出来可以在旁边写一下自己的感受，也可以读给同伴听2、生自由感情朗读，体味3、交流体会感受交流重点： 腊八腊八粥：抓住“这不是粥，而是小型的农业展览会”体会比喻的生动，老舍语言的幽默风趣以及人们丰收的喜悦，新年的快乐，以及对来年农业生产的美好祝福腊八蒜：体会色如翡翠，色味双美，指导学生读“到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子