关于这条河，有一个笑话：“如果你掉进龙华河，不是被水淹死，而是被臭死”放眼世界，地球上的森林正在快速的消失不见，这是为什么砍伐机器把一棵又一棵树砍倒，换来房子、桥梁、筷子、家具……可人们却没有想过，如果世界上没有森林，没有树木，泥石流将会冲下来，房子会被冲毁，家就不复存在;如果世界上没有森林，没有树木，世界上将全都是二氧化碳没有氧气，人类如何生存看看我们生活的环境，白色垃圾漫天飞舞如果我们每个人每天都制造一个白色垃圾，那我们现代的棺材就是垃圾袋，就是饭盒如果我们继续无休止地制造垃圾，那我们的地球将会变成一片白色不是洁白无瑕，而是毫无生机我们的地球原本是一个美好的星球，它滋养着我们，可现在，我们却在亲手伤害它

在卫中的四年，我的孩子不仅学会了学习，更重要的是学会了做人，学会了生活，从入校时一个懵懵懂懂的孩子成长为一个意志坚强、性格阳光、有理想、有担当的好学生正是卫中的自砺教育赋予了我们的孩子能力和素质今天，在这个特殊的日子里，我也想对同学们说，当你们告别母校开始新的学习生活，你们要知道身后仍有老师们亲切的目光在关注着你们，仍然有父母发自肺腑的声音在为你们鼓劲加油，你们的人生道路刚刚开始，在这个时候，你们要给自己拟定人生的目标，明确人生的价值，不要忘记你们都是这所学校的好学生，你们肩负着社会的责任，肩负着老师和家长的重托此时此刻，再多的语言，也不能表达我们对学校、对老师们的感激之情，作为家长，我只想说，我们会努力把孩子培养成，对社会有用的人，不会辜负各位老师对他们的殷切希望

84×12+12×06-044×12【教师活动】引导学生观察并分析怎样计算更为简便解：084×12+12×06-044×12=12×(084+06-044)=12×1=12【教师活动】在学生完全例3之后，指出例3是因式分解在计算中的应用，提出比较例1，例2，例3的公因式有什么不同四、随堂练习，巩固深化课本P167练习第1、2、3题【探研时空】利用提公因式法计算：0582×869+1236×869+2478×869+5704×869五、课堂总结，发展潜能1利用提公因式法因式分解，关键是找准公因式在找公因式时应注意：(1)系数要找公约数;(2)字母要找各项都有的;(3)指数要找最低次幂2因式分解应注意分解彻底，也就是说，分解到不能再分解为止

6、发生火灾时，要拨打什么报警电话并且要说清楚什么7、小学生能不能参加灭火行动8、从失火的楼房内怎样逃离危险（三）看模拟表演，议一议：1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火2、议一议：（1）表演中的小朋友违反了什么规定（2）我们应该怎样预防火灾3、把小朋友的错误纠正过来4、谈心得体会（四）模拟练习：集体演示意外发生时应该怎样做……（五）小结：1、同学们小结：通过这次教学，你懂得了什么2、班主任小结：消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会教学，学会珍惜生命，保护自己的人身安全（六）课外延伸请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全，给一年级的小同学做出榜样